Ser maestra(o):
Cuando inicie mi practica docente frente a grupo llegue sin experiencia tratando de aplicar o imitar las maneras de como me enseñaron los profesores que me dieron clases, acercándome a otros compañeros docentes solicitándoles sugerencias de como impartir una clase adecuada, como lograr la atención de los alumnos, de hablar a igual a igual con los estudiantes y promover una comunicación horizontal entre todos, logrando un aprendizaje colaborativo, es decir, dejar de ser maestro-alumno, para convertirnos todos en aprendices por un mismo objetivo.
Estamos en el siglo XXI, siglo de las innovaciones y tecnologías en donde es interesante y emocionante atrevernos a los nuevos cambios, pues representan un gran desafió que requiere todo nuestro esfuerzo y dedicación como docente en las aulas frente a los grupos de adolescentes, sobre todo en primer grado de secundaria y en mi caso en mi asignatura de Geografía de México y del mundo.
Cada año trato de buscar nuevas estrategias para trabajar con los estudiantes, para mejorar la calidad de mi desempeño como docente aunque aveces no son los mismos resultados con todos los grupos. Me apena reconocer que al principio me dio un poco de miedo adentrarme en este mundo de la tecnología como algo desconocido; lo cierto es que nosotros como docentes tenemos una gran responsabilidad como lo es egresar estudiantes que sean competentes para que sean capaces de resolver problemas, tomar decisiones, encontrar alternativas, que sean creativos, que busquen la forma de relacionarse e integrarse a una sociedad mas competitiva de un mundo globalizado.
Luego entonces como docente debo aprender a dominar las tecnologías de la información y la comunicación, así como las plataformas digitales, como herramientas del pensamiento la creatividad y la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el proceso de evaluación.
En todo este proceso como docente he tenido muchas experiencias, algunas positivas y otras negativas, por lo que en este nuevo ciclo escolar incluiré mi e-portafolio como una estrategia mas para el logro del objetivo que sera una mejor calidad académica en los estudiantes.
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Te invito a retroalimentar mi E-portafolio